您的位置:首页 > 主持报告

六年级上册语文《跑进家来的松鼠》说课稿(课文松鼠说课稿)

发布时间:2025-03-15 17:09:51  来源:互联网     背景:

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1

[设计理念] 《跑进家来的松鼠》是六年级上册第七单元的一篇略读课文,课文较长,要继续让学生练习较快的速度阅读课文。在教学中,可让学生根据“阅读提示”,自拟学习提纲,通过自学和交流完成学习任务,这样设计旨在将学习的权利还给学生。

一、说教材

动物是我们亲密的朋友,《跑进家来的松鼠》这篇课文,作者从儿童的视角观察,用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家所做的储备冬粮、晾晒蘑菇、给自己垫窝的趣事。课文语言清新,自然生动有趣,松鼠在我家所作所为在一般人的眼里,是那样淘气顽皮,但在作者一家人的眼里,松鼠是那么可爱。细细读来,课文的字里行间,充满着我的一家人对松鼠的喜爱。

二、说教学目标、重难点

根据《课标》要求及本组教材的编写意图,结合高年级学生特征,我预设下以下几个教学目标:

「一」教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、读读记记“储备、不甘落后、千方百计”等词语。

3、感情朗读课文,体会作者一家人对松鼠的喜爱之情,激发学生爱动物、爱大自然的情感。

「二」重难点

1、感受松鼠的可爱,领悟作者一家人对松鼠的喜爱之情。

2、领悟作者通过具体事例,表达喜爱之情的方法。

跑进家来的松鼠节选阅读答案

家纺品牌授权合作协议书

三、说教法、学法

根据本课制定的教学目标和重难点,结合《新课标》对阅读教学的要求:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以,我计划用一课时完成本课的教学任务。在教学中,我采用了自读感悟,自主探究,合作交流,实践创新等学习方式,引领学生认真研读课文中描写松鼠和我们一家人相处中的一些重点语言、心理、动作等句子,体会松鼠的可爱以及我们一家对松鼠的喜爱之情,感悟人与动物之间的和谐与美好,更好地落实本课的教学目标。

四、说教学过程

根据以上分析,我设计了激趣导入→自主设疑探究→升华感情→拓展延伸这几个教学环节。

「一」情境激趣

1、导入新课

「1」、激情导入,感受松鼠「播放松鼠在森林里活动的录像」。同学们,看,这个在森林里跳上跳下的小精灵是什么?谈到松鼠我不由得想起了我们在五年级学过的《松鼠》这篇课文,谁来谈一谈你印象中的松鼠呢?

[设计意图]叶圣陶先生说过:“入境始于亲”在观看一段动化录像后,我设计了这段导语,既激活了学生的思维,又激发了学生的兴趣,达到了“课伊始,趣亦生”的境界。而后,一句看似不经意的话:“如果有一天小松鼠跑进我们家里来,会是一番什么情景呢?”一下拉近了学生与松鼠的情感距离,为后面各环节的教学作好了情感铺垫。

「二」自主设疑探究

怎么写旅游回来的感谢信

1、板出课题,设置疑问。松鼠是生活在森林的小精灵,如果有一天它突然跑到我们家中来了,那将是一番怎样的情景呢?今天,就让我们一起来学习第22课——《跑进家来的松鼠》,再次认识小松鼠。「板书课题」

2、读阅读提示,自拟学习提纲。

过渡:本课是略读课文,主要通过大家自学来完成,我们先来阅读“阅读提示”看看,本课的`学习任务是什么?

「1」读提示明确学习任务:①松鼠在“我”家做了哪些事?②你从中体会到了什么?

「2」指导拟定自学提纲:现在目标已经明确了,大家想通过什么方法来完成学习目标呢?「学生自拟定,老师相机指导。」

[设计意图]在充分调动学生兴趣的基础上,让学生明确学习目标,自己拟定学习方法,自读自悟,并小组交流讨论,互相启发,体现了他们主体地位。同时学生对于自己拟定的提纲,学生更愿主动去实施。

「三」阅读文本体会情感

1、学生根据提纲自学课文,组内交流,组长记录要点。

2、检查自学情况全班交流。

①松鼠在我家做了哪些事?「老师随机板书」

「让学生按课文叙述的顺序汇报,根据学生的回答,指导朗读有关句子,引导学生抓住文中描写松鼠动作灵活,讨人喜欢的语句,让学生感受松鼠的可爱。」

②你从中体会到了什么?「学生畅所欲言,交流体会」

「引导学生抓住我和家人的行为和语言感受我们一家对松鼠的喜爱,并针对具体事例发表感想,然后再配乐指导感情朗读重点语句。」

汇报采取以下方式:

从选择每件事的学生中各选取一名学生汇报,其他学生补充,教师相机点拔、引导。

[设计理念]“以读为本”是语文教学的最基本的宗旨。在这一环节的教学中教学中,我力求把语言的学习、体会、感悟作为重点,引导学生抓住我一家人的行为,语言去感受我一家人对松鼠的喜爱之情,并通过感情朗读达到训练学生的语感。

「四」拓展延伸

1、复述深化文本

①选三名学生扮演松鼠的角色,针对课文中的三件事,充分地发挥自己的想象,说一说如果你是这一只松鼠,跑到了人家里,你会怎么样?你会怎么和这家人相处。老师适时梳理,引导、点拔。

2、体会表达方法拓展运用

「1」鼓励谈话:如果哪天松鼠跑到了你家里,在你家做了许多趣事,你会怎么想?你会怎样和它相处呢?

「2」让学生再快速阅读,找出自己认为最能表达“我们”一家与松鼠感情的部分,体会作者的表达方法。

「3」全班交流,引导明确作者的表达方法,通过写松鼠在“我”家的几件趣事来展现松鼠的可爱,通过爸爸的语言和作者的议论来反映一家人对松鼠的喜爱。

[设计意图]学习作者的表达方法是高年级学生的一个重要的学习任务,在这一环节的教学中,我通过引导学生想象,假如你是跑到人家里的松鼠,在人家里做着这些有趣的事,你会怎么样?你会和这家人怎么相处?然后快速阅读课文,找出你认为最能表达我们一家与松鼠的感情的部分,分析作者的表达方法。设计这一环节的意图是让学生先体验后感悟,达到训练学生想象能力、语言的组织能力、口头表达、能力以及理解感悟的能力。

「4」根据自己课前收集的资料,以及自己的观察情况进行口语交际习作训练。××与××的故事「可以是我与小动物,也可以是别人与动物之间发生的真情故事」。设置这一环节,目的在于使“略读课”成为课内、课外阅读的桥梁,力求实现“得法于课内,得益于课外”的目标。

总结:通过以上环节的教学,让学生通过听、说、读、写的训练,提高语文综合素质。也达到了高年级语文教学的要求。

「五」板书设计

储备冬粮

跑进家来的松鼠 晾晒蘑菇 人人喜爱

给自己垫窝 和谐共处

[设计意图]这是提纲式的板书,突出教学重点,揭示课文中心,起到提纲挈领,画龙点睛作用。

六年级上册语文《跑进家来的松鼠》说课稿2

1、课文简析:

课文的题目很吸引人,让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文,一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。

文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然,生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱,因此,这些错误都是可以原谅的,就如孩子的调皮。细细读来,课文处处充溢着对松鼠的喜爱。

2、根据教材及本单元的训练重点,制定教学目标:

⑴ 理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

⑵ 学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。

⑶ 有感情地朗读课文。

3、本篇略读课文文字浅显,所以我采用预习、自学的方式调动学生的学习积极性,加强生生互助的学习交流。

在课要结束时,设计了一个小练笔,加强了阅读与写作的密切联系。

课文简说:

课文的题目很吸引人,让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文,一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。

文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然,生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱,因此,这些错误都是可以原谅的,就如孩子的调皮。细细读来,课文处处充溢着对松鼠的喜爱。

选编这篇课文,目的是让学生在读懂课文内容的同时,感悟松鼠的可爱,体会作者对松鼠的喜爱之情,领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。


返回网站首页

本文评论
思考人生作文400字小学生_思考人生作文
(精选3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,...
日期:03-14
董事辞职公告是利空吗_董事辞职报告
(精选25篇)当在工作岗位上待过一段时间之后,可能会由于某些问题导致我们有辞职的想法,这时候有可能会要求我们写辞职报告。可是怎样写出合乎规范的辞职报告呢?下面是小编为大家收...
日期:07-06
教师述职报告3分钟_教师个人的述职报告
最新范文(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,我们要做好总结,写好述职报告哦。来参考自己需要的述职报告吧!以下是小编为大家整...
日期:03-01
领班个人述职报告_领班月总结述职报告
我们眼下的社会,接触并使用报告的人越来越多,报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1安保队...
日期:06-25
农村干部工作汇报(农村干部工作汇报ppt)
范文(通用8篇)在学习和工作中,汇报出现的频率越来越高,汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告,怎么样才能完成优秀的汇报呢?以下是小编收集整理的范文(通用8篇),欢迎大家借鉴与...
日期:07-06
员工述廉述职报告_员工个人述职简短范文
「15篇」在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。1尊...
日期:03-07
小学教学副校长个人工作述职报告_小学教师副校长个人述职报告
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,好好准备一份述职报告吧。那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编精心整理的,希望对大家有所帮助。...
日期:03-03
幼儿园教师述职报告_幼儿园教师述职报告
范文三篇幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。下面是出国留学网小编为大家整理的范文三篇,欢迎阅读,仅供参考。范文1尊敬的领导,各位同事:大家好!时间过的真快,一转瞬,一年又...
日期:07-29
办公室主任述职报告_办公室主任述职报告2024
范文随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的办公室主任述职报告范文,仅供参考...
日期:11-10
2022年驻村干部半年述职报告范文_驻村干部半年述职报告
驻村干部半年述职报告范文时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,制定一份述职报告吧。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?下面是小编为大家收...
日期:07-06
前台试用期工作总结_试用期工作总结(前台试用期总结简短30字左右)
前台试用期工作总结范文_试用期工作总结店面转让合同怎么写才有法律效力总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进...
日期:02-12
房地产销售主管年终述职报告_销售主管的个人述职报告
15篇在人们素养不断提高的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有双向沟通性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的 ,欢迎阅读与收藏。 1中午好!首先,向各位作...
日期:08-17
医务工作者抢救病人心得体会(医务人员工作心得体会)
(通用5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整...
日期:09-22
个人委托书_个人委托书下载
有关模板集合4篇委托书具有不可撤销性,委托人不得以任何理由反悔委托事项。在现在社会,需要在处理事务上使用委托书的次数愈发增多,相信写委托书是一个让许多人都头痛的问题,以...
日期:03-01
副主任护士年度述职报告(年度考核个人述职报告护士)
随着个人的文明素养不断提升,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编收集整理的,希望对大家有所帮助。副主任...
日期:06-25
述学述法述廉述职报告_个人述职述的述廉报告
2023在人们越来越注重自身素养的今天,报告对我们来说并不陌生,报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家整理的2023,供大家参考借鉴,希望可以...
日期:03-02
公司主管个人述职报告范文_公司部门经理述职报告
我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的,希望能够帮助到大家。1时光如水,光阴似...
日期:10-26
七年级语文教师述职报告_中专语文老师述职报告
在当下社会,报告不再是罕见的东西,报告具有语言陈述性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1为了能使教学工作卓有成效,为了让学...
日期:08-04
销售总监述职报告范文_销售总监述职报告
通用在现在社会,报告的使用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编整理的通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...
日期:08-02
餐饮部经理的述职报告_餐饮经理述职报告图片
餐饮部经理的述职报告范文尊敬的各位领导,各位同事:大家好!光阴似箭,时光如梭。转眼间我担任餐饮部经理一职到现在已迎接了两个新年,在这段时间当中,我视宾馆为自己的家一样尽心...
日期:03-13