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感恩母亲节主题班会_母亲节主题班会记录

发布时间:2025-03-17 12:24:30  来源:互联网     背景:

2023

在我们的学习时代,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编精心整理的2023,欢迎大家分享。

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20xx年5月7日星期一,母亲节即将到来,为了抓住时机加强对学生的感恩教育,加深学生对父母的理解,从而更加体谅关心父母,作为高一十三班的实习班主任,我专门组织开展了一次主题班会“感恩母亲节”,并收到了不错的效果。

本次班会的形式多样,活泼而不拘于一格,学生们也都乐于并积极的参与了进来,例如,有我事先准备的多媒体课件,展示了伟大的母亲的方方面面;有同学们精心准备的散文诗歌和故事;还有手语表演等。这次班会具体环节如下:

一、引入主题

在班会开始时,播放《感恩的心》的MTV,引起学生的注意力,渲染开场的气氛。有些学生开始自发得学习手语,本次班会顺利开始。

二、体验母爱

首先询问学生在五一假期里都做了些什么,有没有完成学校事先布置的作业,即身体力行帮父母作家务,学生的回答有的是肯定有的是否定,根据学生的回答引导其要懂得体会父母的艰辛,然后播放课件,伴随着舒缓的音乐,学生们被一幅幅感人的图片所吸引所感动。

三、事例讲述

这是我临时加进去的内容,看到同学们已经有所感动,就抓住时机给他们讲述了我亲身经历的两个感人的故事。梗概如下:

故事一:高中时,我的同桌母亲患白血病去世,从发病到死亡很仓促,同桌一下子变了很多,她在作文里讲到:这辈子最大的遗憾就是没有机会用自己挣的钱给妈妈买件礼物;当给妈妈洗脚时发现妈妈是那样平和安详,这是自己第一次也是最后一次给妈妈洗脚。最后让大家懂得的是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待!”

故事二:我上高中时是走读生,每晚下了晚自习回家,都有父亲在家等候,外面的灯总是为我亮着,让我老远就能看见,而且每天他都等我洗漱睡下后才放心去睡,三年来一如既往。我理所应当享受这一切并习以为常,没有过特别的感动感激。直到一件事情的发生才让我深深震撼。一个同学也是下晚自习回家,父母已经熟睡,她独自烧水洗头,却不幸煤烟中毒而亡,他的父母只在次日早晨发现了女儿冰冷的尸体……虽然我家没有煤炉,但我仍深深感激父亲对我的'无微不至!

述廉述职报告开头

两个故事讲完,很多学生已是泪流满面,我想我受到了意料之外的效果。

四、抒发真情

这个环节交给学生自己,他们已经事先准备了作品,有诗歌有散文,有记述有抒情,还有画画等等。在音乐的伴奏下,学生陆续走上讲台朗诵自己的文章,我能深刻地感受到他们把自己的感情也融入了进去,而且还惊喜地发现平常很大大咧咧不听话的男生也有细腻的一面,他们的感情真挚起来,更容易打动人。

这期间,有些女生时不时的用笔记录下精彩的句子,收藏起来以供大家分享。

五、手语感恩

班会快结束了,在简单的总结后,我有给学生们放了一次《感恩的心》的MTV,这是全体学生都占了起来,大家一起边唱边做手语,看着男生女生们做得认真的样子,一种感激和自豪的心情油然而生,我相信以后不管他们走多远,在他们的心里已经永远种下了一颗感恩的心!

“感恩母亲节”主题班会到此结束。

母亲节主题班会记录 2

护理部行政干事个人年终总结

感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。四月是我校第二届感恩节,认真学习了区妇联关于母亲节活动方案后,我校根据各年级学生的年龄特点、动手能力、理解能力,开展了一系列感恩教育活动,将感恩教育落实到实际行动上。感恩活动分三大板块完成。

一、宣传到位,体验母爱的伟大。

1、立足课堂,教育在先。

在第一阶段活动过程中,首先以校本教材《背影集》为指导,结合教材第一单元《贤孝篇》二十四孝故事和第二单元《感恩篇》引领学生走进古往今来经典的感恩故事,教育学生“学会感恩”。其次,各学科教师结合自己教学活动,对学生进行感恩教育。

2、注重体验,宣传到位。

四月是学校的感恩教育月,因此,四月初我们就在全校发起号召,要求一至六年级学生每人制作一份手抄报,举行了感恩父母手抄报比赛,本阶段的活动设计主要是以班级为单位。通过动手、动脑,学生在活动过程中,了解自己的母亲,了解了生命孕育、诞生的伟大历程,更让他们知道要好好珍惜生命,用自己的行动来感恩母亲。同时,宣传到位,经过评选,共有29份手抄报获奖,获奖作品在学校宣传板上展出,既激发了孩子们的感恩热情,又温馨的提醒同学们母亲节里要用自己的实际行动感恩父母。

同时,充分发挥红领巾广播站的阵地作用,利用每周三的播音时间,通过播放感恩小故事和感恩歌曲,对学生进行感恩教育。

二、落实践行,在活动中感受教育。

第二阶段,以活动育人,通过开展丰富多彩的活动,让学生在活动中得到教育。

1、走进家庭,体验妈妈的艰辛。

学校升旗仪式主持词高中

自区妇联在全区中小学发起母亲节“十个一”感恩活动后,我们积极响应号码,组织学生走进家庭,共同在家庭中担负起父母的角色,为妈妈洗一次脚,为妈妈敬一杯茶,体验烧饭做菜、家务劳动的艰辛。在活动中,孩子们是快乐的,但给他们的思考是深刻的,幼小的心灵受到强烈的震撼。

2、精心组织,以活动促发展。

(1)利用周一升旗进行感恩教育。

每周一的升旗活动是学生和老师都非常重视的,因此,我们抓住教育契机,确定了在感恩月里,以感恩为题的国旗下讲话内容,通过升旗班庄严的旗下讲话,引起学生对感恩教育的重视,教育全校学生学会感恩。

(2)召开主题班队会,以活动教育学生。

在全校十二个教学班召开了以“五月,感恩父母”为主题的班队会活动。在各位班主任的精心组织编排下,学生通过唱歌,小品,快板,三句半,小合唱等多种形式来表达自己对父母的感激之情。在活动中,学生既得到了锻炼,又受到了教育,可谓一举两得。

(3)举行演讲比赛,歌颂母爱。

为感恩母亲,使同学们更深刻的理解母爱的伟大,以优异的成绩回报父母,大队部以“温馨五月感恩母亲”为主题于举行了感恩母亲的演讲比赛。全校共有15名同学参加比赛,经过激烈的角逐,评出一等奖二名,二等奖二名,三等奖四名。通过同学们的演讲,使同学们对母爱的理解更加深刻,对同学们的`心灵又进行了一次洗礼,效果非常好。并在5月4日、5日分别派选手和观众参加了全区妇联组织的演讲比赛的预赛和决赛,活动中,学生再一次得到了教育,并取得了较好的成绩。

三、拓展主题,用真情回报社会

母亲节主题班会课件

活动的最后阶段,我们把这次综合实践的主题进行了扩展,让孩子们知道我们感恩不仅仅是针对父母,不仅仅只是去感恩生命,更有意义的是要用自己的行动来感恩、回报社会。在这个阶段里,我们组织学生走向社会、走进社区,通过慰问孤寡老人,清捡社区白色垃圾等活动,使学生在实践中知道感恩其实很简单,只要动动手,动动脑,就能帮助别人。

孩子的思想是纯洁的,他们的心是善良的,我们的教育活动受到了社会的广泛关注,我相信在大家的帮助下,我们的感恩活动一定会向更深更远的方向前行!感恩,我们一直在进行着,也将永远进行下去……


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