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成长的快乐初中作文600字(伴我快乐成长600字作文)

发布时间:2025-03-01 10:48:53  来源:互联网     背景:

(精选3篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的(精选3篇),欢迎大家分享。

1

在我的成长过程中,有许多快乐的事。但记忆犹新的还是最近发生的一件平凡小事。

儿童青少年爱眼护眼行动

那天中午放学以后,妈妈骑电动车带我回家,刚进12村一拐弯的路上,妈妈突然看到有一只崭新的蓝色电子表,由于在路中间,妈妈叫我下车先捡起来,免得被过往的小汽车压坏了。回到家,妈妈忙着做饭,说下午上学时看能不能找到失主。我仔细端详这只电子表,蓝色的表盘,蓝色的表带,黑色的表盘,浑身上下还散发出一股新表的塑胶气息。我想:“他的主人会是谁呢?是和我一样的学生吗?那他丢了手表肯定会很着急”。我捣鼓起来,发现它有四个功能模式:时间、日历、游戏、通话,要进入游戏模式还有密码,我试着破解它,却怎么也破解不了。我灰心丧气,不再有耐心,打算吃完饭再破解密码。这时,突然听到了手机铃声,我原以为是爸爸的手机响了,再侧耳聆听,顺着铃声定睛一看,原来是手表响了,我觉得这是一个把手表还给失主的好机会,赶紧接了电话。果然是失主打来的,妈妈问了他失物详情,告诉了他我们捡表的地点和详情,也告诉了他我们家的地址,说下午上学时再还给他。没想到失主等不及,现在就要来取,我们想到了失主的着急,便同意了。我连忙穿好鞋,拿了手表就朝楼下狂奔,到了楼下,等了好一会儿,才发现一个穿着三小校服的小孩来了,年纪比我小一些,我试探性的问:“你丢了只表?”他迫不及待地开口回答的回答:“是的!”我拿出表递给他,他结果表高兴的说:“真谢谢你,我找遍了整个12村都没找到,没想到竟然被你捡到了,太感谢你了!原来他家住11村,他爸爸放学带他从12村过的时候,不小心把新买不久的手表弄丢了,这个表值好几百块呢。

伴我快乐成长600字作文

那一刻,我开心的笑了,我想:”这就是吴校长讲的拾金不昧,学雷锋做好事吧!“今天我做了一件好事,还没留名,快乐极了!

2

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着”过家家“;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚。

我按了一下快进键,看到成长中的我。

七夕节活动策划

在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的”沙沙沙“声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的`嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,”玩“是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。

俗言:”小马过河,河之深浅需要自己的尝试“,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对”书“有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

是啊,长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!

成长的快乐初中作文600字3

今天是我在新河中学不开心的一天,因为今天我接到了一份特殊的工作。

来新河也有几天了,和老师们都熟了,贾老师对我第一节课的评价很高,并在化学组的老师面前表扬了我。”塞翁失马,焉知非福?“就这样,我们组的老师一有事就会把课推给我,不过,反正备过一次课了,讲一次也是讲,讲两次也是讲,我也就都答应了。还有就是这个学校比较少老师,年级主任也是班主任,他们班的一些活,也扔给我做,哎,就当能者多劳了,我也答应了。只要不耽误我给六班上课就好(六班老师交由我带)。

我为有了自己的班级而自豪,可是好景不长,今天高二的一位物理老师请假了,年级主任竟让我停六班的课,去给另外两个班看物理自习。我心想反正实习的人多,找队友看物理,我去上课就好,就给年级主任说了我的想法,没成想他却威胁我说:”你来这实习不只是教化学课,学校给你的任何任务都是你的实习内容,我不管你怎么做,丑话说前面,如果这两个班出了任何事情,你的实习成绩都会受到影响,我并会马上停了你六班的课。“

当时我那个气啊,真想转身就走,可是想想老师说过,来这不只是学习知识,还是学习如何处理好人际关系,学会与人沟通。于是我压制住自己内心的怒火,说”好吧,我会认真完成任务的。“

单位指导教师评语

来到那两个物理班,我想,你不就是让我来吗,来就是了,我才不管他们呢,爱怎么闹怎么闹吧。走进教室,看到那些孩子,面对着陌生的知识一头雾水,又有点不忍心,看了看他们的题,有些我也可以解决,就帮他们解答了几道题。

第二天,年级主任知道我给高二的孩子们上了物理课,特佩服我,还表扬了我。对我的态度也来了个180度大转弯。

从这件事让我懂得,积极的对待每一件事就会收到幸福的果实,虽然我们不能决定什么事将发生在我们的身上,但是我们能决定我们对待事情的态度。积极的对待每一件事,和谐的处理每一件事,我们就会收获到意想不到的惊喜!


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