课件使用说明书的写法_课件操作说明如何书写

课件使用说明书的写法

参加三优评比,几年了,每次都要上交参赛课件的使用说明、设计方案、创意说明等等，这里就课件使用说明书说下自己的做法：大家如果觉得不好，一起谈谈改进意见

初一英语Lesson 90课件使用说明书

课件采用Flash技术制作，放映时为全屏播放，中途放映如想退出可用键盘操作（ALT+F4），播放时有热区或者按纽处可看到鼠标呈手状。

课件说明：

适用年级：七年级（初一年级）

适用章节：人教版初中英语第一册（下）第90课内容 制作工具：FLASH MX 运行平台：win9x/ME/2000/XP 脚本编写： 课件制作： 课件描述：

本课件根据新教材人教版初中英语第一册（下）第九课内容设计制作，具有以下特点：

1．以游戏为基调，结合各种色彩亮丽、形象活泼可爱的卡通形象，让学生在快乐中学习，并结合各种动画，让学生更好地了解教学内容。

2．利用可灵活运用、并可以进行文字处理的.电子小黑板，更好地实现师生互动，在网络教室授课时更能发挥其优势。

课件结构示意图：

课件操作方式：

课件图例说明：

第一句话。简单说明flash课件的基本操作方法（因为全屏播放，有些老师不会关闭，所以作个提示）

第二个就是 课件说明：

第三个就是 课件结构示意图：（如果课件风格已经模板化，就是有一定的结构布局，就可以来个结构示意图，这样方便老师操作，甚至不要详细看说明，课件真正做得好，最高境界8，不要使用说明！和普通常用软

件一样操作，即使是隐形按钮也有提示！当然这是做得好，我们离他有距离第四个就是 课件操作方式： （谁叫你设计时将一些内容藏着掖着一页按钮 就将你做的精彩内容给没有了），老师用的时候没注意 ，按个 下，所以要提供每个画面的操作）

最后 课件图例说明：（可有可无，有胜于无，个人感觉，如果单纯从纸质的说明书文件，对课件还是难有感性认识，加点图也许印象就不同了）