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少先队队长竞选稿(少先队队长竞选)

发布时间:2025-02-12 18:17:01  来源:互联网     背景:

汇编五篇

随着社会一步步向前发展,能够利用到竞选稿的场合越来越多,竞选稿是竞选者在竞选某个岗位时为发表竞选演说而事先准备好的文稿。为了让您在写竞选稿时更加简单方便,以下是小编整理的5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年三班的班长陈亮宇。当美丽的金秋洒满校园时,我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。这是号角,激荡着我正直诚实、拼搏进取;这是鞭策,激励欢迎来访着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,催促我好好学习、天天向上;这是信念,促使我站在这里,竞选少先队大队长。

我的努力源泉来自于老师的培育,同学的信任。这些,使我在锻炼中慢慢成长,在成长中走向成熟。现在的我已成为一名优秀的少先队员和称职的少先队副大队长,并出色地完成了老师交给的各项任务。我的爱好广泛。参加英语演讲比赛,获得了优异成绩;参加学校乐队,成为一名演奏员;代表学校参加区演讲比赛,受到评委好评,演讲稿刊登在大华时报;学习书法,通过了等级考试,书法作品多次在区里获奖并展览;业余时间,学会了弹琴、跳舞、乒乓球……;在第二十一届大连市青少年科技创新大赛获“大连市青少年纸飞机竞赛”三等奖;在首届中国小记者《花开的声音》风采展示综艺大赛中荣获国家级三等奖;在全国小记者培训指导中心举办的“奥运北京测试赛观光采访”夏令营中,不仅现场观看奥运北京测试赛、参观奥运比赛场馆而且与世界冠访军亲密接触、座谈、合影,目睹冠军们的备战风采,聆听世界冠军的成长经历,在冠军身上学到了拼搏进取的精神……。老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织能力强;同学们给我的评价是关心集体、举止大方、乐于助人、学习成绩好;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。所以,我有信心、有能力参加竞选。

如果我竞选成功,我一定要发挥“领导核心”作用,让队员们团结在这个核心周围,手拉手、心相连,不让一个同学掉队,让每个同学感到团队精神的力量。

如果我竞选成功,我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”,闪出亮点,创出新意;让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来;让美好善良的心灵都呈现出来。

大家都知道,火车跑得快,离不开车头带,如果我竞选成功,我会与大队委员们团结一致、步调统一、平等协商、出谋划欢迎来访策、取长补短,心往一处想,劲往一处使。工作中,想队员之所想,急队员之所急。把帮助、关心、尊敬、友爱做为我们工作的出发点。

如果我竞选成功,在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责,不搞“好人主义”,不怕得罪人,让队员们向着我们看齐,发挥表率作用,使队员们在活动和学习中养成良好的习惯,摆脱不良的行为,树立良好的风气,培育优秀的品格,使大队委有凝聚力和向心力,成为队员们真正的“家”。

如果我竞选成功,在协助领导开展好工作的同时,我还将把队员们的呼声和关心的热点传达上去,总结好的做法,改欢迎来访正不足,接受队员们的监督和批评。

如果我竞选成功,我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台,用热心为同学服务,用真诚做老师助手,用创新来开展工作,把工作干得像鲜花一样灿烂,像掌声一样响亮。

幼儿园通知开学

希望在场的老师、同学们相信我、支持我,给我一个机会,我会还大家一连串的惊喜!

谢谢大家!

篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

我是四(7)班的尹金婉儿。今天,我带着老师的期望和同学们的信任来到这里,竞选少先大队长。我是个活泼开朗的女孩,热爱学习、团结同学、尊敬老师。

我的爱好可广泛了,可以说多才多艺吧。我喜爱读书、绘画、弹琴、唱歌、跳舞、吹葫芦丝 样样在行。我上课积极发言,下课组织同学一起玩儿。我性格开朗、活泼,从不摆架子,大家都乐意和我交朋友。

在班里我担任过两年半的班长,半年多的学习委员,这之前一直是大队委中的一员。自进入小学以来年年被评为三好学生,已连续三次被评为优秀大队委干部。在工作中积累了丰富的经验,任职期间,我从未忘记过自己的职责,我很有责任心,能够认真做好老师交给我的每一项任务,主动为班级服务。所以这次我还想竞选大队委,帮助老师,为同学服务。请大家相信我,支持我,把自己手中那宝贵的`一票投给我吧!当然我知道:这每一张选票都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,如果我这次竞选成功,我一定会尽我所能,尽心尽力为同学服务;如果我没有当选,我也不会灰心,会继续努力。请相信,我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天!

少先队队长竞选

谢谢大家,我的演讲完了!

篇3

各位老师,各位同学:

大家好!当春天步履轻盈的走来,我们开始了新的学期,同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我是*年*班的班长,叫***,相信有很多同学都认识我!今天我来参与竞选的目的只有一个:为同学服务,做老师的好帮手。我自信有老师的支持和同学的信任,我一定能够做好这项工作。

我认为自己能够胜任大队长这个职务。首先我担任班长工作已经有3年了,我热爱我的工作,积累了很多的管理经验、提高了自己的工作能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加学校开展的各项活动,在活动中尽情施展自己的体育、文艺活动中取得了很好的成绩。不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余协助大队辅导员老师开展各种活动。

在班级中,我是班主任老师的得力助手,工作中,我一点也不觉得累,为了班集体,为了同学,是值得光荣的、值得骄傲的。每当看见同学的进步,看到老师开心的笑容,我总能感觉到幸福。

假如我当选,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;要求自己乐于助人、尊重老师总之,我要力争成为一名优秀的学生干部。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!各位领导、老师,你们所期望的大队干部,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆、助手。谢谢大家的信任! 我的演讲完了,谢谢大家!

少先队队长竞选稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

我叫刘亚楠,是四年级六班的班长。今天我站在这里竞争大队长这个职务,感到很骄傲。拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”如今,我也同拿破仑一样,争当着学生中的“将军”。

我是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩,热爱学习、乐于主任、团结同学、尊敬老师。从一年级戴上红领巾起,我就一直是班里的中队长。我喜爱读书、写作;同时也喜欢运动,我喜欢打乒乓球、羽毛球,也喜欢游泳。

假如我是大队长,首先,我一定会努力提高自身的素质,争当一名优秀的少先队员。上课认真听讲,积极思考,踊跃发言。作业及时、认真、准确的完成,以优异的成绩回报家长、老师和同学的关心。

假如我是大队长,我一定认真履行好大队长的职责,大胆管理,想方设法协助老师搞好少先队的各项活动,丰富大家的生活,锻炼同学们的能力。你们如果选我当大队长,我保证我们的生活一定会是校外的生活很精彩,校内的生活更多彩。

明智的你,请投出明智的一票!我愿与大家共创美好的未来,迎接辉煌灿烂的明天!

谢谢!

少先队队长竞选稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是六(五)班的xxx亮。我是一个自信阳光、有追求、有理想的男孩。今天我要竞选的职务是学校大队长。我很高兴能在这里参加大队长的竞选,感谢学校、老师和同学们对我的实力的肯定。我相信自己是非常合适的人选,因为我的成绩一直名列前茅不仅如此,我交友十分广泛,在我们学校三年级以上的学生我认识百分之五十,六年级的学生我认识百分之八十。我有极强的组织能力,我多次组织十余名同学一起郊游,经常在一些节日举行小型宴会。我一直努力使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展,综合能力强的学生,将来做一个对社会有用的人才,更好地报效我们的祖国。

在老师的教导下,在同学们的帮助支持下,我已先后担任了班级的小组长、纪律班长、学习委员、课代表、班长等职务,为班级、为学校做了一些工作,从中也积累了一些经验。与许多学校的大队长交流过,积累了许多管理的经验。

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”在小学阶段的最后一年,我想为学校作出贡献,我十分愿意为学校和老师同学们服务。如果让我来当学校的大队长,我会尽心尽力地工作,任何一项工作时间长了都会厌倦,而我会在这短短的一年中释放出我的全部精力!如果让我来当学校的大队长,我最多只任职一年,这样一来,就可以给更多的同学机会。

竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。假如我当上了大队长,我将严于律己,以身作则。时时鞭策自己,用一颗纯洁向上的心以及实际行动,来感染队员们;假如我当上了大队长,我会根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动,使同学们在活动中得到乐趣,受到教育,使他们了解社会、增长阅历、懂得协作、学会感恩;假如我当上了大队长,我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务,脚踏实地工作,并全心全意地为同学服务,在任何时候同学们都可以来找我,我不会因为我是大队长而感到高人一等,不论是任何方面的问题与事情我都可以解决。而且尽力为我们的学校增光添彩。如果我没能当选,我也会由衷地感谢老师和同学们,让我年少时光里有这样不凡的经历!我热爱我的同学、我的老师,我热爱我们的学校、鲜艳的五星红旗以及我们繁荣昌盛的祖国!我就是自信飞扬的申东亮,请大家一如既往地

支持我、信任我,请投上你们神圣的一票吧!谢谢正在收听的领导们,老师们,同学们和朋友们。我的演讲结束了。


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