您的位置:首页 > 演讲稿

语言文字工作计划_语言文字工作计划投入情况统计表

发布时间:2024-07-03 12:26:39  来源:互联网     背景:

(通用6篇)

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,是时候开始写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编收集整理的(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

1

20xx年我校语委工作,以市语委的统一要求和部署为目标,进一步加大《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传力度,在学校形成讲普通话、写规范字良好氛围,使我校语言文字工作上一新台阶。

一、继续开展普通话测试、培训工作

20xx年工作重点为组织全校学生参加普通话测试,同时仍然为全校教工提供组织报名、培训等工作。为新进教师开展语言文字规范化、授课语言艺术等方面的讲座,充分发挥课堂教学在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,提高师生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。

二、继续加强语言文字网页建设和维护

第二届读书月活动主持结束语

加强网站建设,巩固宣传阵地,推动语言文字工作信息化进程。在我校语言文字网页及时报道国家语委、xxxx市语委、xxxx市教委和校语委政策法规、有关精神和工作安排,丰富《心灵沙滩》、《美文共欣赏》等栏目内容,贴近师生、贴近生活,提高语言文字网页点击率。

三、做好一年一度的全国普通话“推广周”活动

充分利用全国普通话“推广周”,举办丰富多彩“推广普通话”活动,让更多师生积极参与,倡导人人讲普通话、处处讲普通话,推动全校师生的语言文字规范意识。

四、开展丰富的语言文字规范活动

继续开展丰富的学生语言文字活动,活动主要通过“普通话演讲比赛”和“规范字书法大赛”等丰富多彩形式来开展。

五、优化校园语言文字环境

1、利用广播、墙报、会议、文件等形式,经常性宣传语言文字工作。

2、语言文字工作委员会定期检查、抽查师生员工在课堂、校园活动、会议等方面使用普通话情况,并将检查情况予以通报。

3、语言文字工作委员会在检查校园文字规范化方面的情况,重点检查各班级墙报、校内标语、宣传栏、通知,各种会议文件上是否有不规范的用字,并将检查情况予以通报。

2

一、指导思想:

以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市、区语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

二、目标要求:

做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;抓好学生语言文字基本功训练;抓好我校教师语言文字规范化管理;争创全区语言文字规范化示范校。

三、具体措施:

「一」加强组织领导,建立管理网络。

百岁寿宴仪式主持人开场白

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。

1、成立以校长庞红专为组长,副校长刘静河、娄建亚为副组长,庞国志为语言文字工作专干的语言文字工作领导小组,总体负责学校语言文字工作;

2、学校语言文字专员「推普员」根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题;

3、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查;

4、各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查;

「二」制度严格规范,工作有条不紊。

1、健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议,研究、部署语言文字工作,将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核,制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。

2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

「1」将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

「2」在板书、批改作业、备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练,评优评先等的基本内容和条件。

「3」结合学校推门听课活动,开展教师课堂教学用语规范化调查。并纳入学期教师质量考评中。

「4」积极落实,严格按照国家标准,实行教师持普通话等级证书上岗制度,一般教师达到二级乙等,语文、英语教师达到二级甲等水平;将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求,要求学生在必要场合自觉讲普通话、写规范字并检查落实,将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。

「三」加大宣传力度,营造良好氛围。

1、校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏;在校园广播、班级黑板上进行专题宣传;在各班级开展推普手抄报评比活动,增强规范意识。

2、渗透到德育和社会实践活动中。在教职工会议、教研组会议上对教师进行语言文字法律法规、方针政策、规范标准及相关文件的宣传和学习;在学校的红领巾广播站上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育。扩大推普活动范围和宣传力度,做到学校、家庭、社会三结合,从而使语言文字工作向更大范围的发展。

3、充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用能力的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训,根据不同年级段制定相应的符合学生实际的语言文字能力培训要求,在语文课堂教学中,对听说读写能力的训练常规化。学校结合本校的实际开展了经典诵读活动,取得了很好的效果。

4、将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作,在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨,提升学生的语言文字能力。教导处定时对教育教学资料进行语言文字规范化检查,包含教学进度、计划、备课笔记、听课笔记、作业批改、学生成长手册等资料的检查;定期组织教师进行各类公开课竞赛,并在听课、上课、评课、教学反思等化环节上促进教师语言文字运用能力。

「四」以活动促师生对语言文字运用能力的提高

「1」根据上级有关部门精神,从学校的实际出发,认真筹划,制定详细地的活动方案;

「2」积极开展语言规范化的行动,各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化,并检查校园内的名称牌、标志牌、标语等凡有文字的地方是否用字规范,还要求每位学生担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,让推普活动走入家庭、走进社会。

语言文字工作经费保障制度幼儿园

「3」在教师队伍中开展普通话成为了我的职业骄傲为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。

「4」邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,。在此基础上,对教师的`普通话水平进行测试打分,以切实提高教师的语言文字水平。

「5」抓好落实三结合。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字,每学期针对教师进行书法比赛,评出一二三等奖,分硬笔书法、软笔书法、粉笔字三类。

「6」粉笔字在学校坚持进行认真做人,天天练字,教师可摘录名言警句或者结合教师教书育人生活自传的感言用粉笔字展示在校园里。

「7」继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。

3

推广普通话,推行规范字有利于提高人们的整体素质,我们每一个人都应进取行动起来,从我做起,从此刻做起,说普通话,写规范字,为创立济南二类城市语言文字达标,为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。

一、主要工作安排

1、充分发挥学校的宣传功能,加大语言文字规范化工作的宣传力度,增强广大师生员工的语言文字规范化意识。

2、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施《国家通用语言文字法》办法》,以学校广播宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为学校语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的本事,提升学校文化品位。

3、继续以“书香学校”特色建设为突破口,开展丰富多彩的读书活动,如读书演讲、征文比赛,班级诵读比赛、练字比赛、手抄报比赛等等,引导学生用普通话,写规范字。

4、继续发挥语文教学主渠道作用,创办不一样特色的教学活动,提高学生素养。进一步规范学校用字、用语,定期以班级为单位开展写字读书比赛,普通话使用标准率进一步提高。

5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛,举办以提高学生口头语言本事为主的作文比赛,鼓励学生参与教育局的语言文字项目活动展示、区教育局读书演讲、征文比赛等项活动。

二、加强组织、制度建设

确保语言文字工作顺利实施为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校结合实际情景,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训计划,小组成员明确职责,定期举行汇报总结,针对发现问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定:普通话成为学校语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它团体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗。从而进一步完善校、班二级管理网络体系,确保语言文字工作的顺利实施。

三、贯彻“三纳入一渗透”

增强语言文字工作的实效性根据“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。

1、纳入教学基本功:教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言本事和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训,突出教师培训的“四性”:全员性、参与性、实践性、全程性,提高全体教师的普通话水平;充分发挥优秀骨干教师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别教师的语言培训工作,帮忙未达标教师尽快达标。组织全校教师的硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评等。

2、纳入总校校的常规管理:校长带头讲普通话,学校每学期都要将此项工作写入计划总结中,始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中。学校还将对教职工进行语言文字的培训,进行不一样年龄段的诵读比赛。坚持在教学评估和期中教学检查,多媒体讲课比赛和教学质量测评等教学活动中,将语言文字规范化列为重要考核指标。教务处坚持教师新开课和开新课试讲中,对教学资料、效果以及普通话和规范用字严格把关。异常是青年教师,必须过语言关、文字关。

神经内科主治医师的述职报告

3、纳入课堂教学:为提高学生语言文字规范意识和应用本事,我校主要采取以下措施:

一是充分发挥课堂主渠道作用,在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求,我校将结合口语交际课,引导学生关注生活、感受生活,培养学生口语表达本事、文字表达本事和加工分析本事;充分利用语文课,经过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;组织课前语言操,设计开放题目,听课文录音等,提高学生的普通话水平。

二是开展丰富多彩的活动,激发学生规范用语和用字的兴趣。三月份开展“洪家楼第三小学第六届读书节读书演讲、征文比赛”等活动,四月份组织全校学生进行硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评;五月份进行组织班级诵读展示,弘扬民族文化,使学生受到感染;倡导学生多读书,培养强烈的阅读需求,语文教师每月向学生推荐必读和选读书目「文章」,鼓励学生写读后感,提高学生的文化素养。我校将以“书香飘飘溢满园经典琅琅中华情”为主题,开展系列活动,加大语言文字工作的宣传力度。

三是将“推普”寓于学生教育活动中,提高学生规范用语用字的职责感。将“推普”与社会实践活动结合起来。在学校中、利用节假日走向社会等不一样的时机寻找不规范用字、错别字,进行社会用字调查,撰写调查报告;各班利用雏鹰小队,组成“啄木鸟小队”等,对学校中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错;将“推普”寓于思想教育活动中,与德育、少先队工作相接结合,每一天经过红领巾广播电台向全校同学及时进行相关的主题节日、纪念日和主题教育活动的宣传。

四、加大宣传力度,营造良好的学校文化氛围

语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。今年我校将注重宣传,力求构成“学普通话、讲普通话、用普通话”良好的文化氛围。时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合,促进推普工作的有利开展。

加强宣传力度,力求让学校广播站、校刊、黑板报等成为学生展示语文才能、沟通交流思想的重要媒体。我校将投资美化校内外环境,悬挂名人名言、至少建立一处永久性语言文字宣传牌。学校内随处可见“请讲普通话”、“请写规范字”“普通话是教师的职业语言”等小标牌。

在全校范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。还要扩大宣传空间,经过家长学校、家长会、家长开放日、宣传报刊、宣传橱窗等向全校家长宣传普通话,使普通话走进社会、走进家庭,营造学校、家庭、社会共同推普的局面,并面向社会做好负责、咨询、服务工作。

4

为贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据金山区语委工作安排,结合我校特色、工作实际,制定20xx年如下:

1、加强管理,完善机制,进一步提高语言文字工作规范性。

学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管。认真学习《教育部、国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》,对照《中小学语言文字工作指导标准》,认真做好自查自纠工作,切实落实语言文字规章制度,完善长效管理机制,迎接金山卫镇语言文字工作督导评估,完成金山区语言文字工作达标建设工作,为申报、创建上海市第四批语言文字规范化示范校做充分准备。

2、加大宣传力度,营造良好校园文化氛围。

为了创设良好的语言文字宣传环境和学习环境,我校将充分借助校园里各处设置醒目的文明用语标牌、东部教学楼里新设的读书角、装修一新的读书馆。营造出校园文化气息,让学生在浓浓的文明规范氛围中得到熏陶和启迪。并利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、星辰电视台开展宣传工作,为学生说好普通话、写好汉字创设环境,让语言文字规范意识深入师生心灵。学校还将充分利用多媒体,实时更新学校网页的语言文字专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化。

3、抓好普通话的推广,组织开展推普周活动。

根据上级语委制定的推普周的主题和要求,精心规划、科学组织,开展形式灵活多样,内容丰富多彩的推普周活动,包括国旗下讲话、主题班会、黑板报宣传等常规活动和“啄木鸟”实践行动,队员利用课余时间前往街道、商店、市场对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错。充分发挥学校在推广普及普通话和使用规范汉字中的基础和辐射作用。

4、积极组织、参与各类语言文字规范化活动,弘扬优秀传统文化。

学校将开展“书香校园”推广活动,包括我校一年一度的主题系列读书征文演讲活动、组织学生参加上海市中小幼学生阅读情况专题调研等。组建阅读研讨专题中心组,选送教师参加“青衿书苑”读书会系列阅读活动。并响应上级语委的号召,积极组织学生参加市级、区级各类比赛,如“‘魅力汉语’应用能力比赛”、“中小学古诗文大赛”、“中小学语文教师美文诵读比赛”等,提高师生的语言文字素养,推动文化传承活动的深入开展。

5、充分发挥语文学科主渠道的作用,提升学生的文学素养。

在语文教学中,重视汉语拼音的教学与测验,重视书写,规范学生用语、用字行为;指导学生诵读、讨论、辩论,培养学生的口头表达能力;在作文教学的基础上,组织学生参加各级各类作文竞赛,激发学生兴趣,提高学生的文字应用能力。

新的一年,我们将继续努力,保持优势,并不断借鉴和探索更有效的方法,以创建语言文字规范化示范校为努力方向,推动我校语言文字工作再上一个新台阶。

5

为实现国家提出的“普通话在全国初步普及”,“汉字的社会应用基本规范”的语言文字工作目标,根据《江西省人民政府办公厅关于在全省开展城市语言文字工作评估的通知》(赣府厅字【20xx】154号)、《关于推进XX市三类语言文字工作评估的通知》(萍语委字【20xx】1号)和《关于印发XX县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案的通知》(莲府办字【20xx】90号)的精神,结合我局的实际情况,特制定本工作计划。

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以评促改,以评促建,努力提高我局语言文字工作管理水平和全社会语言文字应用的规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高我局干部职工素质,形成我局语言文字工作的长效管理机制,确保达到国家三类城市语言文字工作标准,顺利通过省、市语委会的评估考核。

二、领导小组

为加强对评估工作的组织领导,确保工作的顺利推进,我局特成立局语言文字工作小组,由局长陈海红同志任组长,副局长刘华雄同志任副组长,领导小组下设办公室,由行政办公室主任贺茂南同志兼任办公室主任。

三、工作目标

(一)全局上下积极做好迎接全省语言文字工作委员会组织的语言文字工作评估的相关准备工作,力争我局负责的有关工作内容达到《国家三类城市语言文字评估标准》的要求,确保我县顺利通过评估。

(二)进一步加强推广普通话。全局干部职工在下列场合使用普通话率达到100%:执行公务时;重大活动的主持、发言;各类会议的发言;接听来电,接待来访;对外服务、政务受理等。

(三)我局语言文字工作的领导机构得到进一步加强,语言文字工作机制、工作网络以及语言文字工作管理规章制度得以进一步健全和完善,基本达到语言文字工作规范化、制度化的要求。

四、工作要求

1、领导重视。各科室要将我县语言文字工作评估纳入年度工作重要议事日程,重视此项工作,抓好落实责任。

2、组织到位。各科室人员要广泛宣传,认真组织好本科室人员参加普通话培训和测试工作。

3、完善制度。信访局要加强语言文字工作制度建设,将说普通话和规范汉字的使用纳入日常工作管理。弘扬敬业精神,进一步提高服务意识、质量意识,增强事业心和责任感。

语言文字工作计划6

一、指导思想

为进一步加快我校通用语言文字规范化、标准化工作的进程,深入宣传《国家通用语言文字法》,以创立市级语言文字规划化示范学校和国家二类城市语言文字工作评估验收为契机,围绕学校中心工作,全面贯彻语言文字工作的“三纳入一渗透”的要求,加强组织、制度建设,扎实做好常规管理工作,坚持工作特色,加大宣传力度,促进我校语言文字工作的深入开展。

二、工作目标

1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,加大语言文字宣传力度,营造语言文字规范化的良好学校氛围,努力创立市级语言文字规范化示范校、提升学校良好形象,展示学校特有的风采。

2、健全学校语言文字工作网络,进一步规范语言文字工作,对照语言文字验收指标,结合学校中心工作,与各处工作整合,扎实有效开展语言文字活动,按时认真做好资料的积累和归档。

3、营造学校文化氛围,让学生在各项读书、诵读、》征文、讲》故事、规范书写比赛等活动中学习和运用祖国语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升学校文化品位,推进全校用语用字的规范化。

4、重点做好20xx年5月国家二类城市语言文字工作评估验收和今年9月“第xx届全国推广普通话宣传周活动”。

三、工作资料及措施

1、完善学校语言文字工作机构,加强语言文字工作综合管理

「1」在校长室统一领导下,语言文字管理网络机构正常运作,定期召开语言文字领导小组会议,从学校中心工作出发,全面部署学校语言文字工作。

「2」各班级设班级推普员,负责班级日常推普工作,注重抓日常管理。实行推普员不定期交流汇报制度和推普员培训制度,努力打造一支素质良好的推普员队伍。

2、优化学校语言文字环境,提升规范运用语言文字水平

「1」常设推普标语牌,按需进行宣传标语和横幅的张贴,利用班级板报、学校博客、宣传板、会议等形式,经常性宣传语言文字工作。

「2」政教处、大队部组织大队委员、推普员定期检查学校语言文字规范化使用情景,重点检查各班级墙报、黑板报和推普角等班容班貌情景。

「3」规范教师的课堂用语,采用推门听课和上研讨课的形式检查教师的课堂用语,对担任教学任务的教师普通话应到达二级乙等水平,异常是语文教师要加强语文文字水平的提高,力争到达二级甲等水平。

「4」规范学生在校礼貌用语,要求全校学生在学校内必须坚持说普通话,并经过教师指导与培训,进一步提高学生普通话水平。

「5」教导处、语言文字领导小组成员一齐深入课堂,定期检查、调查师生在课堂、学校活动、会议等方面使用普通话情景,并及时反馈检查情景。教导处将定期的抽查学生作业本,督促学生用字到达文字规范要求。


返回网站首页

本文评论
学校安全主题演讲稿_中小学校园安全主题演讲稿
范文使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的范文,欢迎大家借鉴与参...
日期:06-25
青年文明号申报材料范文4篇_申报青年文明号演讲稿
范文演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。范文1老师们、...
日期:07-12
感恩活动总结_感恩活动总结学校
篇一:股权转让协议合伙协议知恩、感恩是中华民族的传统美德,为了加强青少年感恩教育,让广大青少年懂得知恩,学会感恩,构建和谐社会,楮林小学开展了“恩情颂”演讲会活动。“恩情颂...
日期:07-12
中学生家风优良传统演讲稿_优良传统家风故事演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的...
日期:07-03
优秀班干部竞选演讲稿(优秀班干部竞选演讲稿ppt)
「15篇」演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理...
日期:07-03
梦想的英语演讲稿(关于梦想的演讲稿)
有关梦想的英语演讲稿范文演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整...
日期:07-03
工作经验交流发言稿(工作经验交流发言稿)
(通用10篇)在生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么问题来了,到底应如何...
日期:07-03
诚实守信守法的主题演讲稿(诚实守信演讲稿)
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的,仅供参考,大家...
日期:07-03
教师读书演讲稿(教师读书演讲稿一等奖)
关于例文演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的...
日期:07-12
开学的演讲稿_关于开学的演讲稿结尾
关于汇编15篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定...
日期:07-25
期末评语高中文案_期末评语高中
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过评语吧,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。相信许多人会觉得评语很难写吧,下面是小编为大家收集...
日期:07-03
庆祝六一儿童节画_庆祝六一儿童节
1五月三十一日晚上,我激动的睡不着。为什么呢?原来,第二天就是属于全国小朋友的节日——六一儿童节了,我特别激动。第二天,我早早地来到了学习。刚一进校门,我就被吸引了——舞台...
日期:07-06
重阳节尊老爱幼寄语_重阳节尊老爱幼优秀演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的,希望对大家有所帮助。1亲爱的老师、同学们:...
日期:07-12
推广使用普通话活动总结_推广普通话活动方案摘要
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性...
日期:07-03
网购英语作文(网购英语作文小学)
【精选】汇编十篇在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的...
日期:07-03
介绍自己的作文300字_介绍自己的作文
(精选36篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文...
日期:07-03
竞选学生会竞选稿(竞选学生会的竞选稿800字)
关于(精选13篇)在发展不断提速的社会中,用到竞选稿的地方越来越多,竞选稿可以帮助竞选者展示自己的长处,在他人心中树立良好的形象。相信许多人会觉得竞选稿很难写吧,下面是小编精...
日期:07-26
少年强则国强——读《圆明园的毁灭》有感_读圆明园的毁灭有感作文500字
当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。1今天,我读了《...
日期:06-26
水浒传读书笔记抄写_名著水浒传读书笔记
范文(通用5篇)当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?下面是小编整理的范文(通用5篇),欢迎大家...
日期:07-03
小学国旗下演讲稿(小学国旗下演讲稿做个诚实的人)
【推荐】4篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理...
日期:07-03